栩栩如生写动物——长塘里小学语文组第三周集体教研

作者:肖丽婷
来源:原创
日期:2018-03-22 12:32:40 人气:188

3月21日下午,语文组全体教师在二号楼三楼会议室针对年轻的肖老师《写动物的外形》一课进行讨论。

这是针对三年级学生设计的一堂片段习作课。孩子们天真可爱,家里都会养小动物,但是如何将这份喜爱化作一段优秀的习作呢?肖老师的教案设计中,引导孩子使用三大法宝:抓特点、按顺序、用修辞。利用学校的“四自模式”,以平板教学为依托开展课程。以学生为主题,充分借助多媒体手段,为学生创造一个轻松愉悦的思考习作空间的理念获得了大家的一致认同。在教案修改期间,三年级组老师听肖老师的试教,反复修改教案;会上有经验的老师们给出了更加切实可行的建议,让学生从生活中选择写作目标,挖掘写作灵感,真正做到让学生有话说,想说话。

经过这一次的说课,肖老师也将继续对教案进行更加细致的修改,争取在片段教学这一块,抓住重点,帮助学生写出详略得当的一段,让他们笔下流出的动物栩栩如生。